Google
email me
Envía tu comentario
San Miguel 14 de Enero de 2008
Un total de 15 jóvenes del municipio se preparan gratuitamente como futuros profesionales en el ámbito de Monitor Sociocultural
El Ayuntamiento de San Miguel de Abona, a través de la A.E.D.L., cuya responsable es Cristina Marrero, se encuentra impartiendo un curso de Monitor Sociocultural a un total de 15 jóvenes sanmigueleros en calidad de desempleados o con estudios primarios incompletos.

El curso se está llevando a cabo en el Centro Cultural Manolo Padilla de Las Zocas, desde el pasado mes de Noviembre y concluirá el próximo 03 de Marzo, con una duración total de 315 horas.

Valentín González, presidente de la corporación local, comenta que “se trata de un curso completamente gratuito y que forma parte de El Plan de Formación Educativa que se desarrolla desde la A.E.D.L y que es una opción más que se oferta. con vistas a una futura inserción laboral a través de Técnicas de Búsqueda de Empleo, incluidas en el mismo”

La concejala del área, Cristina Marrero, indica por su parte que “el curso ha tenido una gran aceptación y que la variedad de las materias que lo conforman, tanto teóricas como prácticas, suponen un atractivo añadido para que los jóvenes sanmigueleros nos lo demanden como opción formativa”

El curso de Monitor Sociocultural, se compone de varios módulos distribuidos en Técnicas experimentales para el estudio de campo, Técnicas de planificación y diseño de programas,  Técnicas de organización, Técnicas de evaluación, Dirección de equipos, Técnicas de gestión e Inserción Laboral y Técnicas de búsqueda de empleo.

Dentro del apartado práctico, los alumnos han realizado diferentes visitas por los recursos de ocio educativo que tiene el municipio, tales como la Casa de Juventud “La Movida”, las Ludotecas o el Museo “Casa del Capitán”, y fuera del municipio han visitado la Casa de Juventud de Adeje. La finalidad de éstas visitas es  que conozcan los distintos ámbitos de desarrollo profesional y las actividades que se desarrollan en los mismos, además de potenciar los conocimientos que se hayan adquirido en el aula y poder hacer un análisis real de las funciones a desarrollar en el futuro, a nivel profesional.