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Canarias 24 de Septiembre de 2013
La Universidad Europea de Canarias
presenta los primeros resultados
de su actividad investigadora en ciencias
de la salud
Los trabajos están relacionados con distintos campos de las urgencias y emergencias sanitarias y consolidan a la institución como un centro comprometido con la docencia y la colaboración científica en las Islas.

Durante el primer curso académico de la Universidad Europea de Canarias, los profesores pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud y el Máster Universitario en Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de Enfermería han realizado una serie de trabajos de investigación, actividad necesaria para garantizar la excelencia académica.
Adscritos funcionalmente a la Escuela de Postgrado de la Universidad Europea, los ocho profesores del área sanitaria han publicado un total de 15 trabajos, el 50% de ellos en revistas internacionales con alto factor de impacto y el resto en revistas nacionales incluidas también en el Journal of Citations Reports, repositorio bibliográfico donde se incluyen las revistas científicas con una acreditada calidad. Así, el factor de impacto acumulado es de 53 puntos, y a él han contribuido también los propios alumnos del Máster, con una publicación.

Los trabajos publicados comprenden diferentes campos de las urgencias y emergencias sanitarias, tales como las patologías cardiovasculares, la asistencia prehospitalaria, la toxicología clínica y la bibliometría en medicina de urgencias. Áreas de investigación que, tal y como señala Guillermo Burillo, Director del Máster Universitario en Urgencias, Emergencias y Críticos en Enfermería de la Universidad Europea de Canarias, “contribuyen a  mejorar sustancialmente la asistencia sanitaria en situaciones críticas”.

La Universidad Europea se consolida en Canarias como un centro de educación superior comprometido con la docencia y la investigación, actividades que realiza en colaboración con otros centros docentes y asistenciales en consonancia con la idea de una investigación abierta a diferentes grupos, que refuerce las actividades de colaboración científica.