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Arona 14 de Diciembre de 2011
El IES de Guaza vuelve a abrir sus puertas
Fotos: Dux Garuti
En el tiempo que los alumnos de IES de Guaza estuvieron en el IES de Las Galletas debido a las obras, recibían cinco minutos menos por clases para poder cuadrar los horarios, “pero nos han tratado muy bien”.

G.C/EDS. Los alumnos del IES de Guaza volvieron a su centro de estudio tras dos meses de obras, que los obligaron a tener que acudir al IES de Las Galletas en horario de tarde. Unos meses complicados para toda la comunidad educativa de instituto de Guaza. El pasado lunes regresaron con muchas ganas y satisfechos porque “se cumplieron los plazos establecidos por la consejería de educación del Gobierno de Canarias”, indica el la vice directora del centro, María Ramos.

En el tiempo que estuvieron en el IES de Las Galletas, los alumnos recibían cinco minutos menos por clases para poder cuadrar los horarios, “pero nos han tratado muy bien”, admite Ramos. Aunque el rendimiento del alumnado se vio afectado en estos dos meses “no fue el mismo”. Destaca también el buen trato de la consejería. “ha sido un período muy duro, pero siempre estuvieron pendientes de nosotros”. De hecho, la consejería aprovechó el puente para realizar la mudanza y así perder menos clases.

Las obras en el IES de Guaza, ya terminadas, “han quedado bien, además tienen una garantía de dos años, manifiesta el jefe de estudios, José Luis Zamora. Ahora, los alumnos podrán recibir clases con total seguridad. Sin embargo, lo mejor para todos sería un instituto nuevo. “Este fue hecho para dos años, y llevamos 10”.

La dirección del IES de Guaza está al tanto del dinero disponible de la consejería de educación para un nuevo centro, el problema está en el suelo. “Nos hace falta un centro nuevo, aquí se gasta mucho de luz, no tenemos sala de actos ni pabellón, tampoco techo en las canchas deportivas”. Se salvan de que este año no les toca los recortes, “ya lo hicieron hace dos años”.

Tanto el jefe de estudios, como la vice directora, y la presidenta a la APA, Sandra Hernández, coinciden en que el sistema educativo necesita una reforma. Por ejemplo, “sería ideal que el número de alumnos por aula, que están en 30, bajara a 20”. También “incorporar las nuevas tecnologías a las aulas”.