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Canarias 9 de Septiembre de 2010
Canarias no cumple con el derecho constitucional a la educación, afirma IUC
Se condena a los jóvenes al empleo no cualificado de bajos salarios.

Izquierda Unida Canaria (IUC) afirma que el derecho constitucional a la educación no consiste sólo en pasar tiempo en instalaciones educativas. Consiste en dotar a los jóvenes de ciertos niveles de cualificación y recursos culturales mediante políticas educativas y, en muchos casos, también con el apoyo de políticas sociales. Y nuestra tasa de fracaso escolar del 37% muestra un incumplimiento elevado del derecho constitucional a la educación.

Asimismo, denuncia IUC, no se entiende que, para una cantidad similar de alumnos no universitarios, Castilla-La Mancha y el País Vasco cuenten con 6.000 docentes más que Canarias. Tampoco se entiende que el gasto educativo haya pasado de representar el 28.9% del presupuesto de la Comunidad canaria, en 2005, al 24.8%, en 2010. Y, menos aún, se entiende que este curso se reduzca el profesorado de apoyo, se incrementen las ratios de alumnos por profesor y se planteen las sustituciones de docentes enfermos más con un enfoque de cuidar que de educar.

De 2002 a 2007, el porcentaje de jóvenes canarios, de 20 a 24 años, con título de bachillerato o de formación profesional de grado medio se redujo del 59.3% al 52.1%, frente al 61.1% estatal y 77.8% de la Unión Europea.
El informe PISA detectó una reducción del nivel de comprensión lectora de 2003 a 2006. Para IUC, es obvio que se reduce el nivel de formación de nuestros jóvenes y se les condena al empleo no cualificado de bajos salarios. La política educativa canaria es un ataque a la calidad de vida futura de nuestros jóvenes y una garantía de especialización económica del Archipiélago en actividades de escasa productividad.

IUC recuerda que, un informe reciente de La Caixa, estimaba que el riesgo de fracaso escolar es un 86% mayor en hogares con un progenitor que en los que tienen dos. O es diez veces mayor si los progenitores tienen educación básica, en vez de universitaria. Según IUC, estos datos ponen de manifiesto que la erradicación del fracaso escolar necesita también políticas de ayuda a las familias.