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Adeje 30 de Abril de 2010
Éxito de participación
en las II Jornadas
del Centro
Socioeducativo
y de Atención
a la Discapacidad
de Los Olivos
Con estas II Jornadas de Puertas Abiertas, se pretendió abrir el centro a la comunidad para que conozcan los diferentes servicios y recursos que se están empleando actualmente dentro de este centro.
El Centro Socioeducativo y de Atención a la Discapacidad de Los Olivos, llevó a cabo ayer sus II Jornadas de Puertas Abiertas. A dicho encuentro que perduró desde las 8 de la mañana hasta las 20:00 horas, asistió el Alcalde de Adeje, José Miguel Rodríguez Fraga acompañado por la concejal de Bienestar Comunitario y Atención a la Discapacidad, Carmen Nieves Rodríguez. También asistieron diferentes colectivos vecinales, asociaciones de mayores, mujeres, y varios grupos del IES de Los OLIVOS, IES de Alcalá y los usuarios de Atelsan. Con estas II Jornadas de Puertas Abiertas, se pretendió abrir el centro a la comunidad para que conozcan los diferentes servicios y recursos que se están empleando actualmente dentro de este centro
A lo largo de la jornada, se dieron cita, en diferentes frecuencias horarias, más de 600 personas, todas ellas conocieron de primera mano las instalaciones del centro, además de realizar actividades recreativas y convivencia. El Alcalde de Adeje apuntó que “infraestructuras como esta, así varios días para resolver un problema de incertidumbre el cual ya está zanjado, es donde radica el corazón del municipio y es donde nos jugamos nuestra propia sensibilidad y humanidad”.
Rodríguez Fraga prosiguió explicando que “cuando vemos este tipo de centros especializados para la atención a personas con discapacidad, aprendemos a apreciar la entrega profesional de las personas que diariamente enseñan y ayudan a los beneficiarios del centro a mejorar su calidad de vida, dentro de sus posibilidades, cuando logramos ver este fenómeno, que para la mayoría de las personas forma parte del día a día, nos da mucha satisfacción porque vemos una integración real en ambas direcciones”.
El alcalde puntualizó que “los alumnos de este centro de atención a la discapacidad son respetados y queridos, y afortunadamente hemos ido avanzando para mejor, ya que vamos incorporando nuevos servicios y damos respuesta a nuevas necesidades como son los niños que no están acogidos al centro, pero que necesitan tratamientos puntuales como la logoterapia, fisioterapia, estimulación precoz, primeras atenciones etc; y que en estas dependencias reciben”.
Por tales razones, afirmó el alcalde, “estoy contento y orgulloso de que los grupos de jóvenes, colegios e institutos puedan tener una experiencia directa de lo que aquí se hace, de la situación de estas otras personas, de estos otros seres humanos, ya que les ayuda a ambas partes, porque al final, esto es un problema de todos y no existe vacuna alguna contra este tipo de cuestiones, ya que a cualquiera nos puede suceder y la mejor solución que tenemos es apoyarnos unos a otros porque es en situaciones como estas donde verdaderamente se construye la convivencia humana y la más solidaria”
Objetivos del Taller
Normalizar los servicios y el medio educativo, laboral, entre otros, potenciando la autonomía personal, fomentar las políticas de integración, a través de la educación, formación profesional y el empleo, garantizar la cobertura y calidad de los servicios que se prestan, promocionar los derechos y libertades de las personas con atenciones especiales, mejorar su calidad de vida y la de sus familias y entorno social, son sólo alguno de los objetivos trazados en este taller.
Servicios del Taller
Dicho taller dispone de un equipo multidisciplinar, casi un profesional por alumnos, especializado y con experiencia en el ámbito de la discapacidad para llevar a cabo diferentes servicios y talleres como los de estimulación cognitiva y habilidades sociales, autonomía personal, huerto, cerámica, pintura y dibujo, cuero, psicomotricidad, bisutería, teatro, cocina, ocio y tiempo libre, deporte adaptado, fisioterapia, terapia acuática, logopedia, psicología.
Otro de las prestaciones es la rehabilitación funcional, la cual pretende conseguir la rehabilitación física, psíquica o social de las personas con discapacidad o posible discapacidad potenciando las capacidades residuales mediante la psicopedagogía, la logopedia, psicoterapia, etc. La atención temprana es otro de los servicios que se contempla dentro de este centro, y hace referencia al conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil, entre 0 y 6 años, a la familia y al entorno, tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlas.
La atención terapéutica implementa acciones de atención que pretender promover la restauración de conductas desajustadas, adquisición de adecuados niveles de independencia, e incorporación de nuevos modelos de interacción, mediante el desarrollo coordinado de metodologías y técnicas del ámbito terapéutico – pedagógico y recreativo.
El servicio de Rehabilitación pretende la adquisición o restauración de aptitudes, intereses y posibilidades de una persona con o sin discapacidad a los efectos de lograr su más adecuada integración social. El programa de respiro familiar, consiste en dar salidas simples, de un día de duración o de salidas de fin de semana completo, estas salidas se hacen atendiendo las necesidades de los usuarios del centro.
