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San Miguel 19 de Diciembre de 2007
La Sala de Exposiciones
El Aljibe acogió un Taller de Cuentacuentos para 120 niños del municipio
Las Concejalías de Cultura y Educación respectivamente, del Ayuntamiento de San Miguel de Abona, en colaboración con el Cabildo de Tenerife, inauguraron en la Sala de Exposiciones El Aljibe, el Programa Insular de Animación a la Lectura y Técnicas de Estudio (PIALTE), con un Taller de Cuentacuentos.
El alcalde de San Miguel de Abona, Valentín González, comentó que “es una satisfacción para el municipio, que el Programa PIALTE se haya inaugurado en la sala de exposiciones El Aljibe, lo que no sólo significa el reconocimiento del valor cultural que tiene dicha sala, sino que además, los niños sanmigueleros han podido disfrutar de una jornada de entretenimiento, convivencia, educación y cultura”
Por su parte, la Concejala de Educación, Cristina Marrero, ha dicho que “con este tipo de programas, los más pequeños comienzan a descubrir el fascinante mundo de la lectura y por lo tanto a desarrollar su imaginación, su creatividad y su curiosidad por conocer cosas nuevas, a nivel educativo”.
Un total de 120 niños, con edades comprendidas entre los 3 y 5 años, procedentes del Colegio “El Monte” de Guargacho, fueron protagonistas de la jornada en la que el Grupo de Teatro Eclipse ofreció a los pequeños, un Cuenta Mundos, aprovechando la temática de la actual exposición de El Aljibe“La Otra Cara de Africa”.
De este modo, los alumnos no sólo disfrutaron de la magia y la fantasía de la narración oral a través del Cuentacuentos, sino que además conocieron historias de otros lugares del mundo, enriqueciendo de ésta forma su educación cultural.
Cabe destacar que El Aljibe, inauguraba a su vez, el “Rincón de la Lectura”; un espacio con el que se pretende potenciar el hábito de leer, y que, así mismo, la Sala se convierta en un lugar multidisciplinar, accesible, y práctico para todos los vecinos del municipio, sobre todo de aquellos que encuentran en las páginas de un libro, sus mejores momentos de ocio.
